Tutti promossi

Thaluang Primary School
Ingresso della Thaluang Primary School. Paksé (LAO) – © Mauro Proni 2013

La promozione ad ogni costo come disincentivo ad imparare. Il caso della scuola laotiana.

Mi ricordo che quando andavo a scuola la tensione prima del compito in classe era normale, così come confrontarsi una volta consegnato il compito per capire cosa si era sbagliato; e che dire dell’eccitazione per la consegna dei compiti e la curiosità nel vedere gli errori commessi?
Per me e di quelli della mia età queste sono tutte cose che fanno parte del recente passato, mentre per i più giovani è ancora quotidiana normalità. Quando ci ripenso ricordo quei momenti con piacere anche perché, non lo nascondo, raramente mi capitava di prendere dei votacci.
In Laos è diverso. Fino a pochi minuti prima dell’esame tutti ridono e scherzano, il compito si compila indifferentemente con la matita o con la penna; i ragazzi cercano di consegnare il prima possibile per andarsene a casa e del risultato non importa loro nulla (avrei voluto usare un termine meno cortese, ma siamo sul web, accipicchia!); per non parlare di cercare di capire gli errori commessi per non ripeterli in futuro. Chi se ne frega, del resto la bocciatura non è contemplata nella Repubblica Democratica del Popolo Lao.

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